Проблемы современного образования

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.

Вы здесь » Проблемы современного образования » Конференция » Духовно-нравственное образование молодежи: культурологический аспект

Духовно-нравственное образование молодежи: культурологический аспект

Страница: 1

Сообщений 1 страница 3 из 3

1

  • Автор: larisav
  • Администратор
  • Зарегистрирован: 2012-03-14
  • Приглашений: 0
  • Сообщений: 14
  • Уважение: [+0/-0]
  • Позитив: [+0/-0]
  • Провел на форуме:
    3 часа 1 минуту
  • Последний визит:
    2012-10-10 04:15:51

Является, на ваш взгляд, профессиональная компетентность учителя ведущей составляющей в организации духовно-нравственного воспитания обучающихся?

0

2

  • Автор: Лилия Загнеткина
  • Новичок
  • Зарегистрирован: 2012-04-23
  • Приглашений: 0
  • Сообщений: 7
  • Уважение: [+0/-0]
  • Позитив: [+0/-0]
  • Провел на форуме:
    1 час 24 минуты
  • Последний визит:
    2012-04-23 14:47:10

Конечно, ведь воздействие словом без подкрепления делом - фальшь, которую дети очень тонко чувствуют. Я знаю многих людей, на которых личность первого или любимого учителя произвела неизгладимое впечатление. Педагог должен хорошо понимать суть и методы духовно-нравственного воспитания, и первым претворять их в жизнь.

0

3

  • Автор: Жанна28
  • Участник
  • Зарегистрирован: 2012-04-21
  • Приглашений: 0
  • Сообщений: 10
  • Уважение: [+0/-0]
  • Позитив: [+0/-0]
  • Провел на форуме:
    1 час 1 минуту
  • Последний визит:
    2012-04-23 12:03:16

Конечно, ведь дети сразу могут отличить  искренен ли с ним учитель или нет. Детям нужно знать как педагог лично относится к тому или иному вопросу. Если он воспитывает у детей духовно-нравственные качества, а сам поступает по другому.Это не приемлемо.

0

Страница: 1

Вы здесь » Проблемы современного образования » Конференция » Духовно-нравственное образование молодежи: культурологический аспект

Создать форум.